Por: Raymundo Carrasco Arreola - Te invito a que conozcas mas de como cuidar a muestro planeta
Concentración de dióxido de carbono en los últimos 417.000 años. La parte roja indica la variación a partir de 1800.
La hipótesis de que los incrementos o descensos en concentraciones de gases de efecto invernadero pueden dar lugar a una temperatura global mayor o menor fue postulada extensamente por primera vez a finales del s. XIX por Svante Arrhenius, como un intento de explicar las eras glaciales. Sus coetáneos rechazaron radicalmente su teoría.
La teoría de que las emisiones de gases de efecto invernadero están contribuyendo al calentamiento de la atmósfera terrestre ha ganado muchos adeptos y algunos oponentes en la comunidad científica durante el último cuarto de siglo.
El IPCC, que se fundó para evaluar los riesgos de los cambios climáticos inducidos por los seres humanos, atribuye la mayor parte del calentamiento reciente a las actividades humanas. La Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos (National Academy of Sciences, NAC) también respaldó esa teoría.
El físico atmosférico Richard Lindzen y otros escépticos se oponen a aspectos parciales de la teoría.
Hay muchos aspectos sutiles en esta cuestión. Los científicos atmosféricos saben que el hecho de añadir dióxido de carbono CO2 a la atmósfera, sin efectuar otros cambios, tenderá a hacer más cálida la superficie del planeta.
Pero hay una cantidad importante de vapor de agua (humedad, nubes) en la atmósfera terrestre, y el agua es un gas de efecto invernadero. Si la adición de CO2 a la atmósfera aumenta levemente la temperatura, se espera que más vapor de agua se evapore desde la superficie de los océanos.
El vapor de agua así liberado a la atmósfera aumenta a su vez el efecto invernadero (El vapor de agua es un gas de invernadero más eficiente que el CO2.
A este proceso se le conoce como la retroalimentación del vapor de agua (water vapor feedback en inglés). Es esta retroalimentación la causante de la mayor parte del calentamiento que los modelos de la atmósfera predicen que ocurrirá durante las próximas décadas.
La cantidad de vapor de agua así como su distribución vertical son claves en el cálculo de esta retroalimentación. Los procesos que controlan la cantidad de vapor en la atmósfera son complejos de modelar y aquí radica gran parte de la incertidumbre sobre el calentamiento global.
El papel de las nubes es también crítico. Las nubes tienen efectos contradictorios en el clima.
Cualquier persona ha notado que la temperatura cae cuando pasa una nube en un día soleado de verano, que de otro modo sería más caluroso.
Es decir: las nubes enfrían la superficie reflejando la luz del Sol de nuevo al espacio.
Pero también se sabe que las noches claras de invierno tienden a ser más frías que las noches con el cielo cubierto. Esto se debe a que las nubes también devuelven algo de calor a la superficie de la Tierra.
Si el CO2 cambia la cantidad y distribución de las nubes podría tener efectos complejos y variados en el clima y una mayor evaporación de los océanos contribuiría también a la formación de una mayor cantidad de nubes.
A la vista de esto, no es correcto imaginar que existe un debate entre los que “defienden” y los que “se oponen” a la teoría de que la adición de CO2 a la atmósfera terrestre dará como resultado que las temperaturas terrestres promedio serán más altas.
Más bien, el debate se centra sobre lo que serán los efectos netos de la adición de CO2, y en si los cambios en vapor de agua, nubes y demás podrán compensar y anular este efecto de calentamiento.
El calentamiento observado en la Tierra durante los últimos 50 años parece estar en oposición con la teoría de los escépticos de que los mecanismos de autorregulación del clima compensarán el calentamiento debido al CO2.
Los científicos han estudiado también este tema con modelos computerizados del clima.
Estos modelos se aceptan por la comunidad científica como válidos solamente cuando han demostrado poder simular variaciones climáticas conocidas, como la diferencia entre el verano y el invierno, la Oscilación del Atlántico Norte o El Niño.
Se ha encontrado universalmente que aquellos modelos climáticos que pasan estas evaluaciones también predicen siempre que el efecto neto de la adición de CO2 será un clima más cálido en el futuro, incluso teniendo en cuenta todos los cambios en el contenido de vapor de agua y en las nubes.
Sin embargo, la magnitud de este calentamiento predicho varía según el modelo, lo cual probablemente refleja las diferencias en el modo en que los diferentes modelos representan las nubes y los procesos en que el vapor de agua es redistribuido en la atmósfera.
Sin embargo, las predicciones obtenidas con estos modelos no necesariamente tienen que cumplirse en el futuro.
Los escépticos en esta materia responden que las predicciones contienen exageradas oscilaciones de más de un 400% entre ellas, que hace que las conclusiones sean inválidas, contradictorias o absurdas.
Los ecólogos responden que los escépticos no han sido capaces de producir un modelo de clima que no prediga que las temperaturas se elevarán en el futuro.
Los escépticos discuten la validez de los modelos teóricos basados en sistemas de ecuaciones diferenciales, que son sin embargo un recurso común en todas las áreas de la investigación de problemas complejos difíciles de reducir a pocas variables, cuya incertidumbre es alta siempre por la simplificación de la realidad que el modelo implica y por la componente caótica de los fenómenos implicados.
Los modelos evolucionan poniendo a prueba su relación con la realidad prediciendo (retrodiciendo) evoluciones ya acaecidas y, gracias a la creciente potencia de los ordenadores, aumentando la resolución espacial y temporal, puesto que trabajan calculando los cambios que afectan a pequeñas parcelas de la atmósfera en intervalos de tiempo discretos.
Las industrias que utilizan el carbón como fuente de energía, los tubos de escape de los automóviles, las chimeneas de las fábricas y otros subproductos gaseosos procedentes de la actividad humana contribuyen con cerca de 22.000 millones de toneladas de dióxido de carbono (correspondientes a 6.000 millones de toneladas de carbón puro) y otros gases de efecto invernadero a la atmósfera terrestre cada año.
La concentración atmosférica de CO2 se ha incrementado hasta un 31% por encima de los niveles pre-industriales, desde 1750. Esta concentración es considerablemente más alta que en cualquier momento de los últimos 420.000 años, el período del cual han podido obtenerse datos fiables a partir de núcleos de hielo.
Se cree, a raíz de una evidencia geológica menos directa, que los valores de CO2 estuvieron a esta altura por última vez hace 40 millones de años. Alrededor de tres cuartos de las emisiones antropogénicas de CO2 a la atmósfera durante los últimos 20 años se deben al uso de combustibles fósiles.
El resto es predominantemente debido a usos agropecuarios, en especial deforestación.[18]
Los gases de efecto invernadero toman su nombre del hecho de que no dejan salir al espacio la energía que emite la Tierra, en forma de radiación infrarroja, cuando se calienta con la radiación procedente del Sol, que es el mismo efecto que producen los vidrios de un invernadero de jardinería. Aunque éstos se calientan principalmente al evitar el escape de calor por convección.
El efecto invernadero natural que suaviza el clima de la Tierra no es cuestión que se incluya en el debate sobre el calentamiento global.
Sin este efecto invernadero natural las temperaturas caerían aproximadamente 30 ºC. Los océanos podrían congelarse, y la vida, tal como la conocemos, sería imposible. Para que este efecto se produzca, son necesarios estos gases de efecto invernadero, pero en proporciones adecuadas.
Lo que preocupa a los climatólogos es que una elevación de esa proporción producirá un aumento de la temperatura debido al calor atrapado en la baja atmósfera.
Los incrementos de CO2 medidos desde 1958 en Mauna Loa muestran una concentración que se incrementa a una tasa de cerca de 1.5 ppm por año.
De hecho, resulta evidente que el incremento es más rápido de lo que sería un incremento lineal. El 21 de marzo del 2004 se informó de que la concentración alcanzó 376 ppm (partes por millón). Los registros del Polo Sur muestran un crecimiento similar al ser el CO2 un gas que se mezcla de manera homogénea en la atmósfera.
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sábado, 27 de junio de 2009
lunes, 15 de junio de 2009
Cuales son los conceptos de la ecologia segun la historia
por:el lobo->visita mi blog para tener un planeta limpio para nuestros decendientes...
La teoría darwiniana se siguió de las lamarckianas pero cincuenta años después.
Haeckel, profundo admirador de la obra de lamarck y defensor de las ideas de darwin, funda el ámbito de su ökologie con la idea de la relación organismo-entorno en una época en que los conceptos termodinámicos segunda ley de la termodinámica resultaban contradictorios respecto de los procesos de complejidad y organización crecientes propios de la concepción evolucionista en ciencias naturales.
Ya en nuestro siglo y desde la década del sesenta, los conceptos sobre teoría de sistemas, comunicación y cibernética comenzaban a dar forma a una incipiente teoría ecológica.
En esta misma época el discurso romántico pregonaba la idea de constancia de condiciones en los ecosistemas, como también la idea de permanencia de las especies, de estas concepciones se acrecienta el conservacionismo y la idea de equilibrio.
En este contexto, tal vez por pretender forzar los aspectos ambientales de una problemática creciente, se acuña y populariza la redundancia medioambiente, sobre todo a partir de su utilización por movimientos ecologistas y su introducción en los discursos políticos.
Las ideas del período romántico de la ecología formaron y forman parte del marco conceptual del ecologismo actual, mientras que los conceptos en teoría ecológica siguieron su evolución.
Actualmente, en la década de los noventa, las perspectivas en termodinámica, que se ha venido proyectando desde los setenta, introducen la idea de estabilidad de las condiciones ecosistémicas, entendiendo que la estabilidad comporta cambio a diferencia del equilibrio, fluctuación en todos los parámetros que puedan componer un ecosistema a favor de mantener la estabilidad y el noequilibrio como condición del estar alejados de los regímenes termodinámicos lineales.
El ambientalismo se suele presentar en algunos argumentos como la presión unidireccional que modifica de alguna manera la condición los organismos, esta postura, legada tal vez de las diferencias lamarck-saint hilaire y a favor de este último, nada tiene que ver con la idea y teoría de la relación, solo genera una disyunción que lleva a separar al organismo por pasivo de su entorno y de sus mutuas dependencias.
La complejidad ecológica emerge en la aparente paradoja de que como organismos estamos en un entorno y al mismo tiempo participamos con él.
por:el lobo->si quieres mas articulos como esteSubscribete a mi blog por Email es...gratis
La teoría darwiniana se siguió de las lamarckianas pero cincuenta años después.
Haeckel, profundo admirador de la obra de lamarck y defensor de las ideas de darwin, funda el ámbito de su ökologie con la idea de la relación organismo-entorno en una época en que los conceptos termodinámicos segunda ley de la termodinámica resultaban contradictorios respecto de los procesos de complejidad y organización crecientes propios de la concepción evolucionista en ciencias naturales.
Ya en nuestro siglo y desde la década del sesenta, los conceptos sobre teoría de sistemas, comunicación y cibernética comenzaban a dar forma a una incipiente teoría ecológica.
En esta misma época el discurso romántico pregonaba la idea de constancia de condiciones en los ecosistemas, como también la idea de permanencia de las especies, de estas concepciones se acrecienta el conservacionismo y la idea de equilibrio.
En este contexto, tal vez por pretender forzar los aspectos ambientales de una problemática creciente, se acuña y populariza la redundancia medioambiente, sobre todo a partir de su utilización por movimientos ecologistas y su introducción en los discursos políticos.
Las ideas del período romántico de la ecología formaron y forman parte del marco conceptual del ecologismo actual, mientras que los conceptos en teoría ecológica siguieron su evolución.
Actualmente, en la década de los noventa, las perspectivas en termodinámica, que se ha venido proyectando desde los setenta, introducen la idea de estabilidad de las condiciones ecosistémicas, entendiendo que la estabilidad comporta cambio a diferencia del equilibrio, fluctuación en todos los parámetros que puedan componer un ecosistema a favor de mantener la estabilidad y el noequilibrio como condición del estar alejados de los regímenes termodinámicos lineales.
El ambientalismo se suele presentar en algunos argumentos como la presión unidireccional que modifica de alguna manera la condición los organismos, esta postura, legada tal vez de las diferencias lamarck-saint hilaire y a favor de este último, nada tiene que ver con la idea y teoría de la relación, solo genera una disyunción que lleva a separar al organismo por pasivo de su entorno y de sus mutuas dependencias.
La complejidad ecológica emerge en la aparente paradoja de que como organismos estamos en un entorno y al mismo tiempo participamos con él.
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lunes, 8 de junio de 2009
Efectos de la contaminación en la ecologia
por:el lobo->visita mi blog para tener un planeta limpio para nuestros decendientes
deteriora cada vez mas a nuestro planeta atenta contra la vida de plantas, animales y personasgenera daños físicos en los individuosconvierte en un elemento no consumible al agua en los suelos contaminados no es posible la siembra.
Causas de la contaminacióndesechos sólidos domésticos desechos sólidos industriales exceso de fertilizante y productos químicos tala quema basura el monóxido de carbonode los vehículos desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos .
Medidas preventivasno quemar ni talar plantas controlar el uso de fertilizantes y pesticidas no botar basura en lugares inapropiados regular el servicio de aseo urbano crear conciencia ciudadana crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a los mares ni ríos utilizados para el servicio o consumo del hombre ni animales controlar los derramamientos accidentales de petróleo controlar los relaves mineros.
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Causas de la contaminacióndesechos sólidos domésticos desechos sólidos industriales exceso de fertilizante y productos químicos tala quema basura el monóxido de carbonode los vehículos desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos .
Medidas preventivasno quemar ni talar plantas controlar el uso de fertilizantes y pesticidas no botar basura en lugares inapropiados regular el servicio de aseo urbano crear conciencia ciudadana crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a los mares ni ríos utilizados para el servicio o consumo del hombre ni animales controlar los derramamientos accidentales de petróleo controlar los relaves mineros.
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martes, 2 de junio de 2009
Ecologia en el Foro Social Mundial 2008
Por: W. J. Segovia
CONVOCATORIA
Convocamos a todos los ciudadanos, a las organizaciones sociales, a los grupos ecologistas y ambientalistas, a los profesionistas, a las escuelas, a los académicos y a las ONGs, a participar en el tema de ECOLOGIA y CRISIS DE CIVILIZACIÓN, en el seno del Foro Social Mundial 2008.
Los convocamos a participar con el grupo promotor del Foro Social Mundial 2008, en sus reuniones preparatorias y con el grupo organizador del tema de ECOLOGÍA Y CRISIS DE CIVILIZACIÓN, en sus reuniones preparatorias.
La celebración del Foro Social Mundial 2008 tendrá lugar entre el 19 y el 26 de enero de 2008, en parte, en el Zócalo, y en parte, en diversos puntos de la Ciudad de México y del país. Se cuenta con el apoyo del Gobierno del DF y con algunos fondos enviados por el Secretariado Internacional del WSF…
Es urgente decidir en qué lugar de la Ciudad de México se realizan las reuniones de ECOLOGÍA y CRISIS DE CIVILIZACIÓN. Proponemos que se realicen en el Bosque de Chapultepec o en el Parque México; existe la propuesta de que se realice en Xochimilco.
Proponemos provisionalmente la siguiente agenda:
CIUDADES: áreas verdes, bosques urbanos, movilidad urbana, desarrollo urbano; comunidades urbanas: barrios y colonias. Megaproyectos urbanos.
Descrecimiento de las ciudades.
RESIDUOS: separación de residuos; cooperativas vecinales; reuso y reciclamiento; descrecimiento; impactos de los rellenos sanitarios, de los confinamientos de residuos tóxicos o peligrosos; de la recolección, transporte y confinamientos; empaques y embalajes; publicidad. Descrecimiento en la producción de residuos.
BOSQUES, SELVAS Y MANGLARES: impacto de la urbanización, de la industrialización, de las plantaciones comerciales; de los desarrollos turísticos; áreas naturales protegidas, ANPs ; UMAs; privatización de las reservas ecológicas.
Plagas, reforestación; urbanización, desarrollos turísticos. Ecoturismo. Descrecimiento silvícola y turístico.
BIODIVERSIDAD: Especies en peligro de extinción; crueldad con los animales; transgénicos; experimentos en animales; granjas y establos; impacto de carreteras, aeropuertos y otros megaproyectos; Ecoturismo ; experimentación científica; clonación humana. Descrecimiento; relocalización de la producción y el consumo.
AGUA Superficial y subterránea; humedales; arroyos, ríos, lagos, lagunas, manglares.
Muerte de los Mares; impacto de WC, de los tubos y bombas; del agua embotellada; drenajes, vertidos a cuerpos de agua; presas, trasvases, canales, acueductos; plantas de tratamiento de agua; megaproyectos hidráulicos; consumo de agua industrial; campos de golf; agua y libre comercio.
Concesiones o Usuarios del Agua: Legislación del agua. Ecotecnias; Descrecimiento; Captación de Agua; letrinas ecológicas; depuración comunitaria del agua; gestión comunitaria del agua. Sacralización del agua.
ENERGÍA: generación de electricidad; nucleares, termoeléctricas; carbón; eólicas, biomasa, solares; pico del petróleo; Descrecimiento; ahorro de energía; impactos de la generación; renovables; transporte y movilidad urbana.
CAMBIO CLIMÁTICO: Tendencias; PICC, Protocolo de Kyoto; Factor 4 ; Alternativas: Descrecimiento; Mitigación; Adaptación; Ordenamiento Ecológico; Deforestación; Drenajes; Residuos Orgánicos; Ganado.
CRISIS DE CIVILIZACION Economía y ecología; impacto social y ambiental de las decisiones económicas; cambio en los estilos de vida; educación ambiental; descrecimiento; cambio cultural; crítica a la ciencia y a la tecnología; critica a las instituciones; critica al Estado y el Mercado.
Pérdida de referentes civiliza torios: señales, símbolos; inversión de valores; otras visiones del mundo; Hacia Otra Visión del Mundo.
Es urgente fijar lugar, fechas y horarios para las reuniones del grupo organizador del tema ECOLOGÍA y CRISIS DE CIVILIZACIÓN.
Las reuniones del grupo organizador del Foro Social Mundial 2008, se realizan en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, plantel del Valle: la próxima el miércoles 24 de octubre a las 17.00 hrs.
Les rogamos enviarnos sus sugerencias en torno a los mejores lugares, días y horarios para convocar a los interesados en el tema de ECOLOGÍA y CRISIS DE CIVILIZACION y propuestas para la agenda de este tema.
Convocaremos la próxima semana, si existen condiciones.
ECOMUNIDADES Red Ecologista Autónoma de la Cuenca de México 5212-1886; 5553-2340; 5395-7336 en el interior 833-2178456
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CONVOCATORIA
Convocamos a todos los ciudadanos, a las organizaciones sociales, a los grupos ecologistas y ambientalistas, a los profesionistas, a las escuelas, a los académicos y a las ONGs, a participar en el tema de ECOLOGIA y CRISIS DE CIVILIZACIÓN, en el seno del Foro Social Mundial 2008.
Los convocamos a participar con el grupo promotor del Foro Social Mundial 2008, en sus reuniones preparatorias y con el grupo organizador del tema de ECOLOGÍA Y CRISIS DE CIVILIZACIÓN, en sus reuniones preparatorias.
La celebración del Foro Social Mundial 2008 tendrá lugar entre el 19 y el 26 de enero de 2008, en parte, en el Zócalo, y en parte, en diversos puntos de la Ciudad de México y del país. Se cuenta con el apoyo del Gobierno del DF y con algunos fondos enviados por el Secretariado Internacional del WSF…
Es urgente decidir en qué lugar de la Ciudad de México se realizan las reuniones de ECOLOGÍA y CRISIS DE CIVILIZACIÓN. Proponemos que se realicen en el Bosque de Chapultepec o en el Parque México; existe la propuesta de que se realice en Xochimilco.
Proponemos provisionalmente la siguiente agenda:
CIUDADES: áreas verdes, bosques urbanos, movilidad urbana, desarrollo urbano; comunidades urbanas: barrios y colonias. Megaproyectos urbanos.
Descrecimiento de las ciudades.
RESIDUOS: separación de residuos; cooperativas vecinales; reuso y reciclamiento; descrecimiento; impactos de los rellenos sanitarios, de los confinamientos de residuos tóxicos o peligrosos; de la recolección, transporte y confinamientos; empaques y embalajes; publicidad. Descrecimiento en la producción de residuos.
BOSQUES, SELVAS Y MANGLARES: impacto de la urbanización, de la industrialización, de las plantaciones comerciales; de los desarrollos turísticos; áreas naturales protegidas, ANPs ; UMAs; privatización de las reservas ecológicas.
Plagas, reforestación; urbanización, desarrollos turísticos. Ecoturismo. Descrecimiento silvícola y turístico.
BIODIVERSIDAD: Especies en peligro de extinción; crueldad con los animales; transgénicos; experimentos en animales; granjas y establos; impacto de carreteras, aeropuertos y otros megaproyectos; Ecoturismo ; experimentación científica; clonación humana. Descrecimiento; relocalización de la producción y el consumo.
AGUA Superficial y subterránea; humedales; arroyos, ríos, lagos, lagunas, manglares.
Muerte de los Mares; impacto de WC, de los tubos y bombas; del agua embotellada; drenajes, vertidos a cuerpos de agua; presas, trasvases, canales, acueductos; plantas de tratamiento de agua; megaproyectos hidráulicos; consumo de agua industrial; campos de golf; agua y libre comercio.
Concesiones o Usuarios del Agua: Legislación del agua. Ecotecnias; Descrecimiento; Captación de Agua; letrinas ecológicas; depuración comunitaria del agua; gestión comunitaria del agua. Sacralización del agua.
ENERGÍA: generación de electricidad; nucleares, termoeléctricas; carbón; eólicas, biomasa, solares; pico del petróleo; Descrecimiento; ahorro de energía; impactos de la generación; renovables; transporte y movilidad urbana.
CAMBIO CLIMÁTICO: Tendencias; PICC, Protocolo de Kyoto; Factor 4 ; Alternativas: Descrecimiento; Mitigación; Adaptación; Ordenamiento Ecológico; Deforestación; Drenajes; Residuos Orgánicos; Ganado.
CRISIS DE CIVILIZACION Economía y ecología; impacto social y ambiental de las decisiones económicas; cambio en los estilos de vida; educación ambiental; descrecimiento; cambio cultural; crítica a la ciencia y a la tecnología; critica a las instituciones; critica al Estado y el Mercado.
Pérdida de referentes civiliza torios: señales, símbolos; inversión de valores; otras visiones del mundo; Hacia Otra Visión del Mundo.
Es urgente fijar lugar, fechas y horarios para las reuniones del grupo organizador del tema ECOLOGÍA y CRISIS DE CIVILIZACIÓN.
Las reuniones del grupo organizador del Foro Social Mundial 2008, se realizan en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, plantel del Valle: la próxima el miércoles 24 de octubre a las 17.00 hrs.
Les rogamos enviarnos sus sugerencias en torno a los mejores lugares, días y horarios para convocar a los interesados en el tema de ECOLOGÍA y CRISIS DE CIVILIZACION y propuestas para la agenda de este tema.
Convocaremos la próxima semana, si existen condiciones.
ECOMUNIDADES Red Ecologista Autónoma de la Cuenca de México 5212-1886; 5553-2340; 5395-7336 en el interior 833-2178456
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martes, 26 de mayo de 2009
El ecologismo y la ecologia.
por:el lobo->visita mi blog para tener un planeta limpio para nuestros decendientes...
El estado actual de conocimiento y desarrollo de los conceptos ecológicos, sobre todo aquellos que se ven reflejados en su teoría, permiten poner en evidencia cuales son los principios de base que subyacen en muchos de los argumentos cotidianos en estos temas, discursos que muchas veces, no tienen correlato con la teoría antes mencionada.
En nuestro idioma, podemos distinguir entre la ecología de los ecólogos y la ecología de los ecologistas.
En este sentido se debe considerar como aclaratoria, la actividad científica de los primeros y la militancia o movimiento social que desarrollan los segundos, aunque puedan existir ecólogos que sean ecologistas.
Actualmente ya nada se puede pensar fuera del movimiento verde o ecologista. Este se ha transformado en lo que se puede llamar el paradigma verde que, como tal, oficia de contexto para cualquier cosa que se diga o haga, reforzando un significado en lo que se dice o escribe que en otras circunstancias no tendría.
Actualmente, abundan los discursos ecologisados en los que se plantean cuestiones tales como el equilibro natural o el equilibrio de la naturaleza, ideas arraigadas y tomadas tal vez como verdaderas, sin detenerse a pensar en las implicancias de tal caracterización.
Entre ellas por ejemplo considerar a los ecosistemas como unidades cerradas con un funcionamiento relojero en el que importa la constancia de los individuos y la persistencia de las especies marone, 1988.
De estas ideas se sigue la metáfora no se puede arrancar una flor sin que se estremezca una estrella.
El problema no radica en la metáfora, sino en que ésta pase de una relación de semejanza a ser una verdad revelada para el discurso cotidiano, o que genere por continuidad otros significados metonimia en los niveles básicos de educación.
En algunos argumentos cargados de reduccionismo, se invoca al entorno, pero éste es siempre un agregado, un acompañante explícitamente disociado.
Un ejemplo de ello es considerar a los ecosistemas como la sumatoria de factores bióticos y abióticos, lo que se sigue de tomar a los sistemas ecológicos como cerrados y en equilibrio.
Esta última consideración impediría además, pensar en la regeneración de aquellas zonas llamadas de recuperación.
Tal como lo señalara marone corresponden con un estado de conocimiento propio de los años 60 y aún anteriores.
De los supuestos de base previos, propios del ecologismo actual, se desprende la idea de que la humanidad, o en tal caso la manifestación cultural de ella, ha roto el equilibrio, generando así una idea distorsionada de cultura, o en tal caso el concepto de cultura contra natural.
Ese discurso lineal y simplista desconoce que son precisamente las raíces naturales de nuestra cultura, la que permite un conocimiento de la naturaleza.
De hecho permite ser ecologista o no.
Por eso, el slogan recomienda retornar a la naturaleza o hacer una vida natural, en este sentido la publicidad siempre cumple una cuota muy grande en esta masiva confusión.
Si conocemos la naturaleza siempre desde nuestra cultura es porque somos inherentemente culturales por naturaleza.
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El estado actual de conocimiento y desarrollo de los conceptos ecológicos, sobre todo aquellos que se ven reflejados en su teoría, permiten poner en evidencia cuales son los principios de base que subyacen en muchos de los argumentos cotidianos en estos temas, discursos que muchas veces, no tienen correlato con la teoría antes mencionada.
En nuestro idioma, podemos distinguir entre la ecología de los ecólogos y la ecología de los ecologistas.
En este sentido se debe considerar como aclaratoria, la actividad científica de los primeros y la militancia o movimiento social que desarrollan los segundos, aunque puedan existir ecólogos que sean ecologistas.
Actualmente ya nada se puede pensar fuera del movimiento verde o ecologista. Este se ha transformado en lo que se puede llamar el paradigma verde que, como tal, oficia de contexto para cualquier cosa que se diga o haga, reforzando un significado en lo que se dice o escribe que en otras circunstancias no tendría.
Actualmente, abundan los discursos ecologisados en los que se plantean cuestiones tales como el equilibro natural o el equilibrio de la naturaleza, ideas arraigadas y tomadas tal vez como verdaderas, sin detenerse a pensar en las implicancias de tal caracterización.
Entre ellas por ejemplo considerar a los ecosistemas como unidades cerradas con un funcionamiento relojero en el que importa la constancia de los individuos y la persistencia de las especies marone, 1988.
De estas ideas se sigue la metáfora no se puede arrancar una flor sin que se estremezca una estrella.
El problema no radica en la metáfora, sino en que ésta pase de una relación de semejanza a ser una verdad revelada para el discurso cotidiano, o que genere por continuidad otros significados metonimia en los niveles básicos de educación.
En algunos argumentos cargados de reduccionismo, se invoca al entorno, pero éste es siempre un agregado, un acompañante explícitamente disociado.
Un ejemplo de ello es considerar a los ecosistemas como la sumatoria de factores bióticos y abióticos, lo que se sigue de tomar a los sistemas ecológicos como cerrados y en equilibrio.
Esta última consideración impediría además, pensar en la regeneración de aquellas zonas llamadas de recuperación.
Tal como lo señalara marone corresponden con un estado de conocimiento propio de los años 60 y aún anteriores.
De los supuestos de base previos, propios del ecologismo actual, se desprende la idea de que la humanidad, o en tal caso la manifestación cultural de ella, ha roto el equilibrio, generando así una idea distorsionada de cultura, o en tal caso el concepto de cultura contra natural.
Ese discurso lineal y simplista desconoce que son precisamente las raíces naturales de nuestra cultura, la que permite un conocimiento de la naturaleza.
De hecho permite ser ecologista o no.
Por eso, el slogan recomienda retornar a la naturaleza o hacer una vida natural, en este sentido la publicidad siempre cumple una cuota muy grande en esta masiva confusión.
Si conocemos la naturaleza siempre desde nuestra cultura es porque somos inherentemente culturales por naturaleza.
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miércoles, 13 de mayo de 2009
¿COMO ES LA ECOLOGIA COMO CIENCIA?
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La Ecología como disciplina científica tiene peculiaridades, y aunque como se vio, su origen puede determinarse hace unos 126 años se pude considerar como ciencia joven.
Su desarrollo histórico, aunque breve, ha sido de vertiginosa evolución con cambio hacia el planteo de problemáticas de gran complejidad.
En la actualidad son varias las divergencias que existen entre muchos ecólogos respecto de como se ha de encuadrar la Ecología, su teoría y su práctica, lo que debería ser y lo que podría hacer.
Todas estas divergencias en un debate permanente marcan el estado de evolución dinámica sostenida.
La ciencia es un dominio cognoscitivo, es decir comprende un cuerpo de conocimiento acotado por sus reglas de validación, siendo éstas las que determinan que es lo que debe ser considerado dentro de ese dominio.
El quehacer científico esta acotado por sus propias teorías, hipótesis y acciones. Sin embargo algo característico de la ciencia es que: Hacer ciencia es explicar.
Por lo general, cada disciplina científica desarrolla, explicita y explica sus objetos de estudio de forma particular, compartiendo sin embargo la "reglas" del quehacer científico que, en términos generales son: a.
La producción de un cuerpo teórico más o menos específico, b.
La formulación de sus objetos y objetivos de estudio por medio de análisis descriptivo explícito, c.
La reformulación de los fenómenos u objetos de estudio (síntesis interpretativa) por métodos explícitos o explicación científica y d.
La validación de la explicaciones en el contexto que fueron formuladas.
Cuando surgió la Biología (anteriormente se puede decir que lo más parecido era la Historia Natural) definió un ámbito nuevo de estudio, inauguró al declarar su objeto de estudio un dominio de conocimiento novedoso dentro de la ciencia de su tiempo.
La Ecología surgió posteriormente pero apegada a la Biología y tuvo por lo mismo una fuerte dependencia conceptual con ella, por esto, todavía hoy en algunos claustros académicos y publicaciones de enseñanza, se sigue señalando a la Ecología como rama de la Biología, siendo que por definición y consenso en la actualidad no se considera esto así (Odum, 1992).
Como la Ecología se consideró parte de la Biología tuvo un desarrollo inicial apegado a ésta y evidenciado por que el centro de su interés fue el organismo o el grupo de organismos con algún grado de parentesco (especie, población), pero no directamente las relaciones con el entorno.
Este tipo de conceptualizaciones generó un tipo de Ecología denominada Autoecología o ecología del organismo.
En esta perspectiva las cuestiones de "relación", eran consideradas accesorias o secundarias, ya que el énfasis estaba en el estudio de la respuesta (fisiológica) del organismo en un determinado ambiente.
Margalef (1982 a) ha denominado acertadamente a esta actividad como "fisiología al aire libre" y en rigor no responde cabalmente al objeto de estudio de la ecología, aunque actualmente existan ecólogos que produzcan mucha literatura científica con el calificativo de autoecología.
La porción faltante de la autoecología en el estudio de los organismos en su entorno la conforman las actividades que los organismo individuales o como grupo desarrollan en su ambiente, las cuales, se traducen en un bucle de acciones de ida y vuelta en las que el organismo es modificado y modificador de su entorno.
En este sentido ingresa la porción conductual. Actualmente se conviene en la no disociación entre los estudio etológicos y ecológicos, y si bien tuvieron un desarrollo paralelo, comparten problemáticas comunes. "
Si el organismo que destruye a su entorno, se destruye a sí mismo", lo hace por la relación establecida (ecología) y por las acciones que a partir de ella desencadena (etología).
El oikos no es una condición externa, es la unión misma y plantea inseparabilidad teórica y práctica del organismo-entorno.
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La Ecología como disciplina científica tiene peculiaridades, y aunque como se vio, su origen puede determinarse hace unos 126 años se pude considerar como ciencia joven.
Su desarrollo histórico, aunque breve, ha sido de vertiginosa evolución con cambio hacia el planteo de problemáticas de gran complejidad.
En la actualidad son varias las divergencias que existen entre muchos ecólogos respecto de como se ha de encuadrar la Ecología, su teoría y su práctica, lo que debería ser y lo que podría hacer.
Todas estas divergencias en un debate permanente marcan el estado de evolución dinámica sostenida.
La ciencia es un dominio cognoscitivo, es decir comprende un cuerpo de conocimiento acotado por sus reglas de validación, siendo éstas las que determinan que es lo que debe ser considerado dentro de ese dominio.
El quehacer científico esta acotado por sus propias teorías, hipótesis y acciones. Sin embargo algo característico de la ciencia es que: Hacer ciencia es explicar.
Por lo general, cada disciplina científica desarrolla, explicita y explica sus objetos de estudio de forma particular, compartiendo sin embargo la "reglas" del quehacer científico que, en términos generales son: a.
La producción de un cuerpo teórico más o menos específico, b.
La formulación de sus objetos y objetivos de estudio por medio de análisis descriptivo explícito, c.
La reformulación de los fenómenos u objetos de estudio (síntesis interpretativa) por métodos explícitos o explicación científica y d.
La validación de la explicaciones en el contexto que fueron formuladas.
Cuando surgió la Biología (anteriormente se puede decir que lo más parecido era la Historia Natural) definió un ámbito nuevo de estudio, inauguró al declarar su objeto de estudio un dominio de conocimiento novedoso dentro de la ciencia de su tiempo.
La Ecología surgió posteriormente pero apegada a la Biología y tuvo por lo mismo una fuerte dependencia conceptual con ella, por esto, todavía hoy en algunos claustros académicos y publicaciones de enseñanza, se sigue señalando a la Ecología como rama de la Biología, siendo que por definición y consenso en la actualidad no se considera esto así (Odum, 1992).
Como la Ecología se consideró parte de la Biología tuvo un desarrollo inicial apegado a ésta y evidenciado por que el centro de su interés fue el organismo o el grupo de organismos con algún grado de parentesco (especie, población), pero no directamente las relaciones con el entorno.
Este tipo de conceptualizaciones generó un tipo de Ecología denominada Autoecología o ecología del organismo.
En esta perspectiva las cuestiones de "relación", eran consideradas accesorias o secundarias, ya que el énfasis estaba en el estudio de la respuesta (fisiológica) del organismo en un determinado ambiente.
Margalef (1982 a) ha denominado acertadamente a esta actividad como "fisiología al aire libre" y en rigor no responde cabalmente al objeto de estudio de la ecología, aunque actualmente existan ecólogos que produzcan mucha literatura científica con el calificativo de autoecología.
La porción faltante de la autoecología en el estudio de los organismos en su entorno la conforman las actividades que los organismo individuales o como grupo desarrollan en su ambiente, las cuales, se traducen en un bucle de acciones de ida y vuelta en las que el organismo es modificado y modificador de su entorno.
En este sentido ingresa la porción conductual. Actualmente se conviene en la no disociación entre los estudio etológicos y ecológicos, y si bien tuvieron un desarrollo paralelo, comparten problemáticas comunes. "
Si el organismo que destruye a su entorno, se destruye a sí mismo", lo hace por la relación establecida (ecología) y por las acciones que a partir de ella desencadena (etología).
El oikos no es una condición externa, es la unión misma y plantea inseparabilidad teórica y práctica del organismo-entorno.
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viernes, 1 de mayo de 2009
Algunas propiedades del agua
ALGUNAS PROPIEDADES DEL AGUAPor:
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Como se ha mencionado en el capítulo anterior, el agua constituye alrededor del 70% del organismo humano, más del 90 % del plasma sanguíneo es agua el músculo contiene alrededor de un 80 % de agua y constituye más del 50 % de tejidos tanto animales como vegetales, es por tanto un compuesto importante en los seres vivientes.
Algunas propiedades del agua la hacen un medio ideal para los organismos vivientes como son su capacidad calórica específica esto es el numero de calorías necesarias para elevar la temperatura de un gramo de agua un grado centígrado es de 1.0 y es el valor más alto entre todos los solventes si comparamos el agua con algunos solventes como el etanol, el metanol, la acetona, el acetato de etilo el cloroformo, el amoníaco etc.etc.el único solvente con una capacidad calórica específica mayor al agua es el amoníaco que es de 1.12
Puede citarse otra propiedad del agua y es el que posea su máxima densidad a 4°C, esto hace que se expanda al solidificarse ocasionando que en algunas partes del mundo con inviernos muy crudos las tuberías que conducen el agua se llegan a reventar y por otro lado en su forma de hielo es menos denso por tanto tiende a flotar, si el hielo fuera más pesado que el agua debería de hundirse al congelarse y los ríos y los océanos al congelarse sucedería del fondo hacia la superficie lo que ocasionaría que fuera casi imposible de descongelar.
El agua en su forma pura es inodora, incolora e insípida sin embargo por su característica como solvente universal por excelencia disuelve los compuestos que se encuentran en su lugar de origen ó que encuentra en su trayecto en su cause como río habiendo ocasiones en que toma colores azul, verdoso, café dependiendo de los compuestos que se encuentre disueltos, así como en ocasiones tiene olores desagradables que simplemente no lo hacen consumible para el ser humano específicamente, sin embargo puede haber seres vivos que requieran como nutrientes algunos de estos compuestos disueltos en el agua.
El agua por su origen además de los compuestos que contiene disueltos contiene también otro tipo de impurezas físicas y microbiológicas que para hacerla consumible para el ser humano requiere de proceso de purificación que garanticen su calidad físicoquímica y microbiológica estos proceso se describirán en el siguiente capítulo.
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Como se ha mencionado en el capítulo anterior, el agua constituye alrededor del 70% del organismo humano, más del 90 % del plasma sanguíneo es agua el músculo contiene alrededor de un 80 % de agua y constituye más del 50 % de tejidos tanto animales como vegetales, es por tanto un compuesto importante en los seres vivientes.
Algunas propiedades del agua la hacen un medio ideal para los organismos vivientes como son su capacidad calórica específica esto es el numero de calorías necesarias para elevar la temperatura de un gramo de agua un grado centígrado es de 1.0 y es el valor más alto entre todos los solventes si comparamos el agua con algunos solventes como el etanol, el metanol, la acetona, el acetato de etilo el cloroformo, el amoníaco etc.etc.el único solvente con una capacidad calórica específica mayor al agua es el amoníaco que es de 1.12
Puede citarse otra propiedad del agua y es el que posea su máxima densidad a 4°C, esto hace que se expanda al solidificarse ocasionando que en algunas partes del mundo con inviernos muy crudos las tuberías que conducen el agua se llegan a reventar y por otro lado en su forma de hielo es menos denso por tanto tiende a flotar, si el hielo fuera más pesado que el agua debería de hundirse al congelarse y los ríos y los océanos al congelarse sucedería del fondo hacia la superficie lo que ocasionaría que fuera casi imposible de descongelar.
El agua en su forma pura es inodora, incolora e insípida sin embargo por su característica como solvente universal por excelencia disuelve los compuestos que se encuentran en su lugar de origen ó que encuentra en su trayecto en su cause como río habiendo ocasiones en que toma colores azul, verdoso, café dependiendo de los compuestos que se encuentre disueltos, así como en ocasiones tiene olores desagradables que simplemente no lo hacen consumible para el ser humano específicamente, sin embargo puede haber seres vivos que requieran como nutrientes algunos de estos compuestos disueltos en el agua.
El agua por su origen además de los compuestos que contiene disueltos contiene también otro tipo de impurezas físicas y microbiológicas que para hacerla consumible para el ser humano requiere de proceso de purificación que garanticen su calidad físicoquímica y microbiológica estos proceso se describirán en el siguiente capítulo.
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